【 活中拾遺 】

爬过小日子

  终于还是没能在11日这天把这个日志发出去。忍耐着肚子传来的咕咕声,还是决定写点东西再去进行我晚间的安歇,否则活跃的脑袋瓜似乎不会安静下来,胡思乱想来,会做些梦让我无法安然。
  今天是期中考后的家长会,下周双休将会是家访。每一次的考试,对学生对老师对家长其实都是一种沉重的负担。看着那一个个上了年纪的大人们,端正的坐在和他们身材不是那么和谐的座位上,仔细地阅读材料并聆听着校领导和班主任的相关解说时。他们的希望是在孩子们身上的,他们希望学校能够好好的去教好他们的孩子,让他们的孩子能够成材,能够有担当有能力。
  走过各个教室的时候,无意中瞄到一位家长,周五的时候刚刚见过她。她的孩子在一次月考中偷了某学科的答案被发现后,一直无心于学习。导致这次期末考从原来中等的水平跌落到最后一名。妈妈是很着急,爸爸很愤怒,孩子只是说不想读书了,不想留在这里承受着众多异样的眼光。
  我想起我以前做班主任时候有个女生,大概是因为写情书给某个同班的男生,被嘲笑后一直感觉无法抬头做人,最终跟我提出她要休学,然后再重读一年,去挽回她失去的成绩和优秀。中间她妈妈姐姐甚至很多亲戚都来跟我交谈,因为原则上除了身体原因学校是不允许留级的事情出现的。家长们跑了很多地方,校长甚至教委。终于伪造了一份病历给孩子要求到休学的机会。现在这个女孩子在念高二,每次看到我都会笑吟吟地打声招呼,一扫以前低头匆匆走过的面貌。
  突地又想到老爸前几周提到外甥下学期念小学的问题。离我家五分钟路程地方是我们这里的第二小学。跟中心小学比起来,规模比较小,而且学生都是附近村庄的孩子。老爸的意思就是外甥在这边读算了,离家近,方便又安全。都是小学,说到底水平是一样的。不过我的看法不一样。我还是认为应该去念中心小学。就算那边麻烦点,或者甚至效果没第二小学好,也得让他去念中心小学。因为讲出来的感觉不同。孩子也会有自尊,也会去进行比较。让孩子有优越感而不是挫败感有助于他们正常心理的发展。激励总是比责骂来的更有效。
  
  其实我们自己爬在这个年纪这个岗位上不是一样吗?激励的话远远比讽刺的话要中听也中用的多。能够快乐而自信地活着走人生的路再重要也不过了。
  现在家长不就是希望能为孩子们铺好一条星光大道吗?只是到底大道要不要去走还是掌握在孩子们的手中的。
  我们在爬日子,孩子们也在爬日子。
  想起今天对着学生讲的一句话:其实做家长很辛苦的。又想起七点半先生说的,没尝试过的你永远体会不到。
  确实,我觉得孩子难养。不仅仅是为难自己而且更是为难孩子。如果你着急着为孩子铺路是不是就无法顾全到他到底是否愿意。就像我最开始说的那个男孩已经不想读书了,而妈妈还是执意要他继续呆在学校。如果你又a完全按着孩子的心绪顺着他,那么几年后有可能铸成大错到时候就后悔莫及。中间的分寸好难拿捏。哈哈好像有点点杞人忧天的感觉。不过我就是这样,不打无准备的仗嘛。谁叫咱这里好像结婚就是生小孩的预备呢。所以暂时,婚姻还是离我遥远点吧。
  
  ps:貌似又离题严重!


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